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热烈庆祝第24个教师节!
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职前培养 more 
*关于做好教师教育调研工作的函 05-12
*吉林省基础教育课程改革与教师教育调研方案 12-08
*[图文]白城师范学院分院在“第十届吉林... 10-15
*中幼师毕业证书验印和资格审查的通知 05-29
*给培养小学、幼儿园教师的师范院校更多关注 04-24
*聚焦师范生免费教育 04-24
*《教师培养机构调查问卷》下载 04-20
*关于做好教师培养机构情况调查工作的通知 04-19
 
继续教育 more 
*关于开展2004-2008年中小学教师继续教育... 10-07
*[注意]全国十杰教师李元昌教授来临江市讲学 08-28
*2008高中新课程集中培训 08-26
*关于举办普通高中新课程教材培训的通知 07-14
*关于印发《吉林省2008年普通高中新课程... 07-03
*[图文]吉林省幼儿园骨干教师省级培训在... 06-27
*关于召开2008年全省普通高中新课程教师... 06-25
*《吉林省2008年普通高中新课程教师学科... 06-19
 
师德教育 more 
*通化市开展“学英雄、爱学生、铸师魂”... 07-31
*临江市教育局召开全市师德建设工作会议 04-30
*新时期教师要立德·正己·发展(... 10-29
*志存高远 追求卓越(吉林大学副校长 李... 10-17
*[推荐]省教育厅召开“吉林省教育系统学... 10-17
*全国模范教师、临江市小学教师徐继迎先... 09-24
*网络媒体对全国模范教师、临江市小学教... 09-24
*临江市各中小学开展师德建设活动 06-06
 
资格认证 more 
*[注意]关于召开全省网络版教师资格认定... 03-24
*教师认证方式调整 教师资格可能告别终身制 09-24
*吉林省教师资格认定有关电话 04-06
*完善中国教师资格制度的建议 03-28
*日本教师资格证书制度及教师的聘任 01-19
*美英日三国教师资格证书制度及其启示 01-19
*上海：完善教师资格制度 01-19
*把师德作为教师资格认定和聘任先决条件 01-19
 
教育科研 more 
*省教育学会课题《农村中小学教师队伍专... 04-16
*谈“研究性学习”的几个焦点问题 12-08
*新课程改革与学生生活的结合 12-08
*新课程与学生全面和谐发展 12-08
*交往互动和谐共振创建新型课堂教学 12-06
*确立新型教学过程观 12-06
*新课程与课堂教学三大因素的探讨 12-06
*对新课程教学价值观的认识 12-06
 
教育技术&INTEL more 
*吉林省携手助学项目表彰会在省教育学院召开 06-24
*曹波：教育部—微软（中国）“携手助学... 06-24
*关于表彰携手助学项目优秀作品和优秀项... 06-18
*临江市举行中小学信息技术课教研会 06-06
*关于认真做好吉林省“教育部－微软（中... 03-24
*携手助学项目学习成果评选活动通知 02-20
*教育部-微软(中国)携手助学中级培训结束 01-28
*教育部-微软(中国)携手助学中级培训开班 01-21
 
论坛精华 more 
*论坛热帖：中国教育的现状与思考 12-04
*培训工作的"标"与"本" 11-06
*"新义务教育法",教师教育发展... 09-02
*“传统教学手段与现代教学技术孰优孰劣？” 05-11
*教师职务评聘合一？评聘分开？ 03-22
*[讨论]经济可以市场化，社会能市场化吗？ 03-20
*何为"三味书屋"的三味? 03-20
*教授与学生的一场精彩大辩论 02-04
 
博客热点 more 
*吉林省教师博客敏感词表 02-18
*吴刚利等美术教师的原创作品 10-24
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*一名教师的博客,郭连兵博客 12-15
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临江峰转路回三眼看世界历经沧海龙行天下雨轩阁123前郭教育编辑部
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